Dear 主任，以及最俊俏的顧問劉雲老師：
在英文這條學習的路上，我很慶幸當初選的是求精，因為這樣才能遇到主任，感謝主任的教導，讓我認識到高階英文的精緻美妙，也讓我對英文有更深的認識。漸漸的，文法不再只是表面上的呈述，特別是每當主任講到一些嶄新且深具意義的觀點，我真的是由衷的覺得，主任啊!您真是太厲害了，為什麼可以看的這麼深哪!!!對我而言，主任您已經是大師了，人生有什麼機會可以親炙大師? 所以，每堂課我都會盡力到，就算有時候有外快可以賺，我還是會把外快推掉；雖然朋友禮拜六會約逛街，但是逛街算什麼? 上寫作課已經成為我禮拜六的儀式，任何一堂都不能缺! 所以，能夠成為主任的學生，坐在課堂下聽著主任那數十年來研究英文的心血，真的是非常非常非常幸運的事!
再 來，我也很感謝劉雲顧問，顧問的幽默不用我贅述，我最欣賞的是 劉雲老師把英文變得有趣，變得生活，變得對人生有意義，英文不再只是加薪晉級的科目，而是與 這個世界接軌的工具，所以我非常喜歡上 劉雲 老師的課，每次上課，我都會告訴自己，好好上，前面有一位老師用這麼有效率且有趣的方式在教英文，很難得! 每一字一句都要聽進去。所以，這次的多益，可以考到多益860，我真的非常感謝主任和劉雲顧問。上網查成績時，860數字跳進眼簾，除了帶給我驚喜之外更是告訴我，努力真的會有報酬! 雖然對很多人來說860是個不上不下的數字，但對我而言，它驗證了老師們有效率的教學及我的努力!
另外， 劉雲 老師每次費盡心力幫我們找到的教材都讓我非常感動，記得顧問曾說過:”學習漂亮的不是結果，而是過程”。 這句話我銘記在心，因為這樣，就算單字再怎麼惡劣，我也會咬緊牙根吞下去；聽到超級單字，也會學 劉雲 老師來個yes! 另外，顧問介紹的Steven Jobs的Stanford演講更是我在灰心喪志時的鼓舞之歌，我很感謝主任和劉顧問，他們幫我把英文提昇到一個境界，更告訴我透過英文，人生可以不同，真的很感謝!!!!
98.06.05 分享者來自 學生 莊○智，同時也是一隻在台下敖敖怪叫的用功海豹
Dear Diane老師,
上週四原想告訴你喜訊，結果沒想到你沒來代課，加上周一感冒嚴重又沒去上課，只好寫信給你：我考上高醫護理研究所護理管理組榜首！真該謝謝你和劉雲老師，尤其是你的文法讓我不再是英文低標兒，而劉老師上課的風趣及一再重申重要單字的重要，再再出現考卷上，現在研究所考題越來越像托福或英檢中高級，一年比一年難，我想如果沒這半年的受教，真的必遭滑鐵盧。而且聽說進去後，要求英檢中級通過才可研究所畢業(目前中山大學即如此)，因此在9月入學前，我一定要搞定聽力，畢竟這是我最大的弱點。所以未來幾週我們將可相見喔！
單位的學妹受到我的影響，就有人躍躍欲試，我一再推崇英文的重要---尤其是求精的托福課程，我想未來應該還會有人成為你的學生，不知你白天和晚上的課上到哪兒？何時才有新課？因為學妹想從頭上、不想半途插入。有空請回信告知我，謝謝。
對了！請幫我向劉老師說他上的真好(他每次一下課就一陣風不見了，來不及謝他)！因為他每次都說學生反映他上課胡搞，我想對一個職業婦女而言，每天下班都半夜12點多，弄完一切家事再上床都已2點，隔日7點半還得送小孩上學，之後趕9點上英文課，如果沒有他的風趣，我一定昏睡；只能說現在的學生命很好。現在學歷、經歷都一樣重要，不然何必中年再來拼命呢？絕不能等到中年被炒魷魚；儘管醫療事業不外移，但我都能感到台灣的逐漸蕭條，也不知哪一天醫院會說要年輕媚妹來輪大小夜，將這些屆齡退休的歐巴桑用盡方法趕走，因此自我提升走向高層才是自保。
分享者 來自 陳O雪 的一封信 ( 2007年高醫護理研究所護理管理組 榜首 )
Dear ,
適逢退伍之前,深感自己英文能力之不足,為了讓自己能達到一年後研究所的考試要求及擁有未來悠遊於課業及職場工作能力上的優勢,經多方打聽及比較下選擇了多年口碑的求精外語.很幸運的,一進門就遇見了櫃檯服務的秀惠姊.根據我完成測試,為各方面的能力作了分析,針對我的程度適當的提出建議及課程分配,讓人適時吃下定心丸 。猶記那場考試換算托福成績400分不到,文法七零八落,單字所識不多,整個成績用慘字形容不為過.而後的學習過程中與秀惠姊均保持良好互動,針對學習方針適時適當提供良性互動.求精櫃檯人員對學生學習上的幫助是其他外語機構櫃檯所無。
求精讓人印象深刻的另一點就是擁有優秀的師資群,劉主任結構文法分析功力,堪稱一絕.每每看主任分析托福怪題,猶如名偵探柯南破案般精采,再難的題目都脈絡可循.上過叫好又叫座的劉雲老師單字課程,讓人覺得單字都有了生命,看到美女可以不再只是用BEAUTIFUL當形容詞了,超級單字隨口可用 。
最感謝也是影響我這一年最深的是求精的 張 老師.這一年過 程中張 老師陪我從認識一個句型的最基本結構開始學起,一步一步往後延伸 .老師的專業能力之深自不在話下,但難得的是對於我所提的學習上要求及疑惑,老師從不拒絕或敷衍了事反而付出的更多.雖然在課堂上有時會因無法達到老師的要求而慘遭修理,現在回想許多底子也在那過程打下基礎.也因為如此使我相信在應付口試的英文文章時絕不是一時運氣好,短短五分鐘的閱讀時間是我這一年受教於老師的精華展現.老師對學生的付出並不限於課堂上的講學,生活上的 任何問題 老師都樂於協助.每每看到優秀的學長姊回來探望老師時,當天在課堂上老師臉上顯出的驕傲神情是很教人動容的,頗有傳承及激勵意味 。
古人說:書到用時方恨少.用這句話來形容學習英文在貼切也不為過.平時學習時很難看到直接的成果,但在需要的時候往往就扮演了關鍵角色.一位今年和我一起準備研究所的好朋友,也和我同時通過了台大筆試,但因為英文能力不足的關係使他在口試一關中慘招淘汰.相較之下讓我由衷感謝在求精外語這一年所學及老師們的付出,我深知自己的英文能力在求精學生中程度只能算尚可,還有許多需要努力的地方,也希望老師們能繼續不吝賜教鞭策我 。
分享者 來自 黃O鼎 的一封信 ( 此同學考上台大口腔醫學研究所 )
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